[每日一练]2023年国家公务员考试行测练习题(8月6日)

【答案】D

【解析】A项，硬水中加入石灰后，水中的镁离子以氢氧化镁的形式沉淀，钙离子以碳酸钙的形式沉淀，因此水的硬度会降低，选项表述正确，排除。

B项，肥皂的主要成分R-CO2Na（羧酸的钠盐），在硬水中会反应形成凝乳状物质，脂肪酸钙盐等沉淀物，因此用肥皂水鉴别水时出现沉淀的是硬水，依然澄清的是软水，选项表述正确，排除。

C项，当温度升高时，硬水中的钙镁离子发生反应变成碳酸钙以及氢氧化镁沉淀，也就是我们所谓的水垢，从而使硬水变软，选项表述正确，排除。

D项，长期饮用硬水会在人体中形成结石，危害人体健康，选项表述错误，当选。

故本题答案为D选项。

【知识点】化学

【答案】A

【解析】无氧呼吸是指细胞在无氧或者缺氧的条件下，通过酶的催化作用把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物（酒精和二氧化碳或乳酸），同时释放出少量能量的过程。

A项，肌肉细胞在剧烈运动时，短时间供氧不足而通过无氧呼吸获得能量，产生乳酸，乳酸在肌肉内大量堆积，便刺激肌肉块中的神经末梢产生酸痛感，因此剧烈运动后肌肉酸痛与无氧呼吸有关，符合题意，当选。

B项，用糯米和酒曲酿制米酒利用的是酵母菌分解有机物，首先进行有氧呼吸，大量增加酵母菌繁殖，此过程中产生水，接着酵母菌再进行无氧呼吸产生酒精，所以酿酒并不全部是无氧呼吸的过程，是有氧呼吸和无氧呼吸的结合，不符合题意，排除。

C项，农作物受涝时短时间不会死亡，因为根里有少量空气，可以维持短时间生存，如不及时排水，植物的根会进行无氧呼吸，产生乳酸和酒精，导致烂根，最终植物死亡，不符合题意，排除。

D项，熟苹果会释放乙烯，乙烯能促进植物成熟，与无氧呼吸无关，不符合题意，排除。

故本题答案为A选项。

【知识点】生物医学

【答案】C

【解析】本题考查常规计算。

解法一：代入排除法。根据条件（4）可以推出：下午不活跃则上午必活跃，等价于上午不活跃则下午必活跃，即不存在上午下午都不活跃的情况。代入A项，n=7，则由条件(2)(3)可知下午不活跃的为2天，上午不活跃的为1天，一共3天不活跃日，与条件(1)矛盾，故排除A；同理排除BD；代入C，若n=9，则由条件(2)(3)可知下午不活跃的为4天，上午不活跃的为3天，一共7天不活跃日，满足条件（1），正确。

解法二：根据条件（4）可以推出：下午不活跃则上午必活跃，等价于上午不活跃则下午必活跃，即不存在上午下午都不活跃的情况。由条件（2）得到下午不活跃为n-5，条件（3）得到上午不活跃的为n-6，再结合条件（1）得到总的不活跃的天数为n-5+n-6=7，得n=9。

故本题答案为C选项。

【知识点】常规计算

【答案】B

【解析】本题考查统筹优化。由题意可知，运输机往返一次的时间为4小时，列车往返一次的时间为22小时。观察选项发现最短时间均大于44小时，即列车可往返2次，共可运输2×600=1200吨，在此期间，运输机可往返44÷4=11次，可运输11×20=220吨，还剩1480-1200-220=60吨物资，需运输机运送60÷20=3次，最后一次为单程运输，无需再返回，故总时间为44+2×4+2=54小时（注意：运输机、列车同时运送物资）。

故本题答案为B选项。

【知识点】统筹优化

【答案】D

【解析】本题考查约数倍数。每个编号被翻的次数等于它的约数的个数。10的约数有1、2、5、10，共4个，故10共被翻转四次，仍然背面向上；9的约数有1、3、9，共3个，被翻转三次，正面向上。1的约数只有1，故向上。故正面向上的最大编号和最小编号分别为9、1，差值为8。

故本题答案为D选项。

【知识点】约数倍数

【答案】D

【解析】本题考查三视图。

观察题干，其中①④⑥三个图形均为立体图形的正视图，即阴影在上；②③⑤三个图形均为立体图形的俯视图，即阴影在下。

故本题答案为D选项。

【知识点】三视图

【答案】A

【解析】定义强调：易受第一印象或第一信息支配。

A项中，女孩的拒绝只是自己认为的常规回应，而不是受到第一印象或第一信息的支配，不符合定义；

B项中，第一家粥店的服务员传递的第一信息是“加一个鸡蛋还是两个鸡蛋”，顾客受第一信息影响，会选择加蛋，只是数量变化，符合定义；

C项中，华盛顿传递出来的第一信息是“马有一只眼睛是瞎的”，邻居的回答受其影响，符合定义；

D项中，导购小姐传递的信息是“两双鞋中有一双适合”，顾客受其影响从中选了一双，符合定义。

本题要求选择“不属于”项。

故本题答案为A选项。

【知识点】单定义

【答案】D

【解析】题干逻辑关系：进行竞争的结果有两种，可能是成功，可能是淘汰，淘汰为竞争的消极性结果。

A项中，惊吓不会产生积极性结果，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项中，疏忽不会产生积极性结果，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项中，亏损与失信之间没有因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项中，做出判断的结果有两种，可能正确，可能失误，失误是判断的消极性结果，与题干逻辑关系一致；且题干中的竞争与D项中的判断均为中性词。

故本题答案为D选项。

【知识点】逻辑关系

【答案】B

【解析】定义强调：未明确规定的、非正式、无意识的学校学习经验。

A项中，两天军训不是学校课程计划中明确规定的内容，符合定义；

B项中，数学课程是学校课程计划中明确规定的内容，不符合定义；

C项中，高校文化节，不是学校课程计划中明确规定的内容，符合定义；

D项中，课外活动，必然是未明确规定的、非正式的，符合定义。

本题要求选择“不属于”的项。

故本题答案为B选项。

【知识点】单定义

【答案】B

【解析】本题考查削弱论证。

论点：手机比电脑更伤人。论据：手机屏幕小，玩手机时注意力更投入，目不转睛，更伤眼；“手机控”很少活动，对身心健康更为不利。

A项中，电脑发出电磁、电离辐射，没有和手机进行比较，且对人体的损害并未明确说明，不能削弱；

B项中，电脑背景光相对手机更容易引起使用者视力下降和头疼，体现了与手机的比较，指出电脑更容易产生伤害，削弱选项；

C项中，使用手机与脑瘤和癌症无关，即手机没有其他害处，但未与电脑对比，不能削弱；

D项中，长期使用电脑的人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”，说明电脑产生的另类病症，并未体现出电脑和手机对人伤害的对比，不能削弱。

故本题答案为B选项。

【知识点】削弱论证

【答案】B

【解析】第一空，由“是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑”可知，这种焦虑的范围广，B、C两项，“广泛”、“普遍”均含有范围广之意，符合文意。A项“特有”指独有、D项“固有”指从一开始就有，均无“范围广”之意，故排除A、D两项。

第二空，“相提并论“指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，填在横线处结合前面的否定词“不可”，表达的是不能把它们放在一起去谈论看待之意，而文段恰恰是将二者放在一起进行了比较，才得出了后面的“忧虑则同”，C项填入横线处与文段语义相悖，故排除C项。B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，填入文段指不能将贫困者和富有者的焦虑同等看待，符合文意，故B项当选。

故本题答案为B选项。

【知识点】实词成语混搭

【答案】D

【解析】第一空，横线之上所填词语应与“文化”相搭配。B项“提升”指使水平、质量、位置比原来高，不能与“文化”相搭配，故排除B项。C项“弘扬”指大力宣扬，“未来的文化”是还没有存在的，无法宣扬，故排除C项。

第二空，由“形成与发展”可知，文段强调的是文化的变化发展。A项“变革”指改变事物的本质，多指社会变革，不符合文意，故排除A项。D项“演变”指发展变化，符合文意，当选。

故本题答案为D选项。

【知识点】实词辨析

【答案】B

【解析】文段为总—分结构，首句指出亲情缺位是导致孩子迷恋网游的原因之一，然后具体解释如果家庭不能给孩子提供足够的关心与关注，孩子就会向外界寻求安慰，继而走向网络世界。因此文段意在说明家庭情感的缺失会导致孩子沉迷网游，B项为同义替换，当选。

A项，选项没有联系到“网游”，话题与文段不符，故排除A项。

C项，“可使孩子冷落网游”无中生有，文段未提及，故排除C项。

D项，“满足孩子个性”无中生有，文段未提及，故排除D项。

故本题答案为B选项。

【知识点】行文中心理解

【答案】D

【解析】文段为“总分”结构，首句转折关联词“但”之后引导的内容为中心，即黏土可能是地球生命的起源地，后文是对中心论点的解释说明。D项是中心句的同义替换。

A、B、C项，均为“总分”结构中“分”的部分的表述，故排除A、B、C选项。

故本题答案为D选项。

【知识点】行文中心理解

【答案】A

【解析】文段首先阐述了“商业信誉”的含义，随后提出“并不是所有的损害商业的行为都构成犯罪”，后文举例说明什么样的行为不构成犯罪。最后一个“而”字引出文段想强调的重点，即“媒体行使舆论监督不违法，应该得到法律保护”，强调“媒体曝光不违法,应得到法律保护”。A项为文段强调内容的同义替换。

B、C项，文段论述的主题是“媒体”，选项论述主体并非“媒体”，且未阐述出“媒体曝光不违法”，故排除B、C两项。

D项，文段末尾提到了媒体舆论监督应该得到法律的保护，但文段并没有说要“出台法律”，因此，“出台法律”属于无中生有，故排除D项。

故本题答案为A选项。

【知识点】关联词中心理解